Kedhaton d. Sugriwa b. A. 20 seconds. Ing ngisor iki kang kalebu tembung panyeru, kajaba…. Wayang kulit d. 2. antagonis B. Ana ing crita ludruk, racake nyritakake sawijning bebrayan kang kapatrapan memala/tumindak ala, banjur mengko ana paraga kang duwe sipat becik kang bisa aweh pitulung, nylametake lan nglawan tumindak awon iku mau, satemah tumindak ala iku bisa sirna. Dramatikal d. 4. Tokoh. · Sing nyritakake saka generasi ke generasi. Multiple-choice. Klimaks 5. Rerampungan crita (ending) 5. Guwa Karangbolong c. E. Crita Ramayana ana ing khazanah sastra Jawa kang awujud kakawin Ramayana. nggadhahi underaning crita b. Nalika mirengake sesorah, pamedhar sabda ngandharake wigatining rembug kang dadi wos ngendikane. Tema bisa diandharake kanthi eksplisit (transparan utawa melok), uga bisa diandharake kanthi implisit (tersirat). b. Ngembangake judul E. 1. A. Purusa utama yaiku paraga kang paling akeh gegayutane karo paraga liya. 1. Alesan milih telung tokoh ing ndhuwur. Kudu andhap asor. 2. Nah, saben tokoh iku ora mung ndue siji jinis gaman, nanging ana sing 2, 3 nganti 7 jenis. Jawaban : B. Titikane crita rakyat. a A. analisis situasi d. Dene unsur-unsur kang ana ing sanjerone drama pada karo unsur-unsur kang ana ing sanjerone karya sastra liyane,. 3. B. Simposium. paraga ing cerita. 1, 2, lan 3. Dheweke banjur pengin lunga mencarake ngelmu kawruh ing Tanah Jawa. a. maido Prathelan crita ing ngisor iki kanggo mangsuli pitakonan C. Reog Ponorogo ANS: PTS: 1. Gatekna tembang ing ngisor iki! Mingkar-mingkuring angkara Akarana karenan mardi siwi Sinawung resmining kidung Sinuba sinukarta Mrih kretarta pakartining ilmu luhung Kang tumprap ing tanah Jawa Agama ageing aji. Ing ngisor iki kang dadi andharan saka teks eksposisi yaiku. Unsur intrinsik yaiku unsur sing nangi karya kuwi dhewe. Licik, duraka, sareh. 1Budaya jawa saya suwe saya ilang. Nemokake alur critane E. ngalengka 2. siswa dapat mengartikan kata - kata sulit dan menyusun kalimat. Rekadaya apa wae dilakoni supaya bisa ngrengkuh (3). Kidang kencana jinemparing salin rupa dadi. Sadurunge nyinau bab teks wayang, ayo bebarengan migatekake cuplikan teks kakawin (puisi Jawa kuna) ing ngisor iki lan uga ngenani katrangan kang gumathok. Struktur teks drama tradisional, yen kapilah ing bagan, kaya ing ngisor iki. gawe janji karo narasumber. Pangarsa SMA 2. Pramila, sakdurunge mlebu ing materi pasinaon, luwih becik para siswa mangerti pandom pasinaon supaya luwih gampang angggone sinau. Cerbung. Tugas 1: Mentasake Crita Kethoprak Tindakna miturut prentah ing ngisor iki! 1) Gawea klompok, saben klompok dumadi saka wong 10 – 15, banjur salah siji dadi ketua klompoke! 2) Ketua klompok milah lan milih anggotane sapa kang dadi sutradara, lan sapa kang dadi paraga/ pemaine miturut dhapukane sowangu0002sowang. Sesambungan mau mangun sawijine struktur reriptan naratif. Ing bab iki kajaba ana andharan bab kababaring wawasan sing magepokan karo tatarakite nulis angka lan sengkalan uga ana gladhen kang bisa digarap kanthi kelompok lan gladhen kang kudu digarap mandhiri. Aja perangane setting wektu C. Punggelan crita cekak ing dhuwur, paraga utamane yaiku. Tembung udana saka tembung lingga udan + -a. Yen nggatekake wara-wara ing dhuwur kuwi, migunakake jinis. Perangan novel kang nggambarake karakter kanggo paraga/pelaku, yaiku…. ngarepe wangsulan kang bener! 1. D Kaiket dening panggonan. a. Panjlentrehan Kedadeyan . Tindakna pakaryan iki: Cerkak ing ngisor iki wacanen kanthi patitis, sabanjure owahana dadi wujud teks drama kaya teknik kang wis kaandharake! Garapen pakaryan iki kanthi bebarengan sajroning klompok! Pahlawan Lungsuran Mty Anggoro Crita iki kedadeyane wis suwe. Ora ngemungake kang katulis ing sastra (tulisan =. Kepriye supaya anggone nembang bisa kelakon kanthi becik, sebutna! 3. Atur panuwun. Adhedasar irah-irahan ing dhuwur, kang kalebu legenda yaiku… a. rahayu e. Prastawa ing cerkak dilakoni dening paraga, lan paraga kasebut nglakoni rerangkening konflik saengga kedadean, paraga, lan. Krama madya. Pangarsa SMA 2. Sipat sipat kang diduweni dening para paraga ing sajroning crita diarani. C. Salam kasugengan, salam karaharjan mugi tansah kajiwa, kasarira, dhumateng kula. 15. Njlentrehake carane nggunakake sawijining barang B. Naliti prakara kanthi : Nemtokake arahan utawa tujuan pidhato kang bakal digayuh. Ngumpulake tetembungan kang ana sesambungane karo tema kang ditemtokake. nemokake alur ceritane e. ngomong d. 1. 17. 2. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Pendahuluan 1. . Tulisna pacelathon babagan karesikan sekolah sing ditindakake dening Pak Guru Wali Kelas lan. . A. b. Tema berarti undherane crita. Salah siji paraga kondhang kang ngleluri Ludruk luwih saka 40 taun yaiku . gegayutan karo watake. Pidhato. . Maca lan nanggapi teks. Gatekna ukara-ukara ing ngisor iki: 1. Tembung kang trep kanggo ngganepi ukara kasebut yaiku. Cerita wayang adalah salah satu pusaka seni budaya yang merupakan warisan dari leluhur bangsa Indonesia. Panggung b. Unsur-unsur ingkang kasusun ana ing njerone sandiwara yaiku: a. Tr. Kanthi anane tema kang wis katemtokake kita bakal nduweni pathokan lan pikiran ora dadi ngambra – ambra. Multiple-choice. Orientasi, ana ing paragraf kang nepungake paraga-paraga. a. . Lagu-wiramane Nalika crita, kudu bisa nggunakake lagu. dupara 3. Konflik . 1. 4. Adhiku lagi nembang pangkur ing kelas. Penanya Jinising keterampilan micara sing kalebu memper/mirip ana ing ngisor iki, kajaba . Who (Sapa), yaiku njlentrehake babagan sapa utawa paraga kang ana ing pawarta mau. Nemtokake tema apa kang bakal katulis ing guritan. Perkara kang kaya mengkono iku kaya dene wosing paribasan Jawa ing ngisor iki, yaiku. Critane ora dawa, ukarane ringkes, isine padhet nanging basane angel dimangerteni. . Udyogaparwa. Wujud ringkesan skenario diarani…. ayodya d. Amanat. Menawa perlu anggone maca dibaleni supaya mahami kabeh isi wacan. a. Garapen pitakon-pitakon ing ngisor iki! 1. b. Panakawan kang kondhang ing tanah Jawa yaiku Semar, Gareng, Petruk, lan Bagong. Watak wantune paraga Watak wantune paraga (penokohan)yaiku karakter utawa watak wantune kang disuweni dening saben paraga. Banjur anuju sawijining dina Aji Saka sida mangkat menyang Tanah Jawa, karo abdine papat sing jenenge kaya ing ngisor iki, kajaba. Nggunakake basa padinan mula gampang dingerteni 4. Paraga kang duweni watak becik diarani paraga. B. Pak, punapa kula pikantuk nderek panjenengan?Sasmita yaiku tandha/tetenger kang ana ing saben tembang macapat,. Watak kang mangkana iku bisa kabentuk saka maneka sarana, kayata pangaribawane lingkungan, kagawa saka kaluwarga sing pancen mengenake tindak laku utama, saka pamulangan ing pawiyatan, kitab-kitab utawa asil karya para pujangga, lan sapanunggalane. a. Saben padha macapat ndarbèni ukara salarik kang diarani gatra, lan saben gatra nduwé sawatara guru wilangan (suku tembung) tinamtu, lan dipungkasi nganggo uni pungkasan kang diarani guru lagu. B. Tahapan crita kang diwiwiti saka wektu ana kedadeyan sepisan mundhak akibate terus nganti rampung iku diarani alur…. 1 pt. bengi a. antagonis. e. Paraga yaiku pelaku kang mbangun crita utawa wong kang dicritakake. . . b. 45 seconds. Upamane tema kang kita temtokake ngenani bab. Ratih iku pancen ayu, alise nanggal sepisan. Umpamane :. Anoman iku paraga wayang ing crita Ramayana kang wujude. Ing teks eksposisi anggone ngandharake alat, kang mbudi daya mangsuli pitakonan kaya ta ing ngisor iki. Tokoh, yaiku kalungguhane paraga ing sajroning crita. abtara b. Iklan c. 1. Yogyakarta c. Paraga d. Pawadan tegese yaiku perangan kang. landhung tegese. . 2) Novel nonfiksi, yaiku karya sastra novel kang nate dumadi ing donya nyata b. Alurkaperang dadi telu: Alur maju : runtutan kedadeyane majuIng ngisor iki kalebu basa krama, kajaba. Sawetara bakul-bakul mogok, emoh ngalih menyang pasar anyar sing isih. Tembung ing ngisor iki kang padha tegese, kajaba. Saka kadohan katon gumuk-gumuk cilik. library. Tuladha Wacan Deskriptif. Latar d. Salim : Padha… Aku iya. Materi Pembelajaran Pawarta, Kelas X Semester 1. Amanat kang bisa dijipuk yaiku. TEMA 1 PARAGA WAYANG LAN NILE KEPAHLAWANAN SILABUS: Kompetensi Materi Indikator Pembelajaran Penilaian Dasar Pokok 3. cerkak JAWABAN : A 2. nafsu c. Maca isi wacan Maca crita saka wiwitan tekan pungkasan. Para pamané kang dadi aji-ajiné, mauné mbrontak ing Pringgondani nanging bisa ditumpes déning Gathotkaca. Paraga sing nyengkuyung pagelaran wayang purwa kayata ing ngisor iki, kajaba. Wayang klithik 26. ngowahi teks cerkak ”Topeng” ing ngisor iki dadi teks sandhiwara radhio kang jangkep, apik, lan bener! TOPENG (Anggitane: Djajus Pete) (Kepacak ing majalah Panyebar Semangat, No. 6. . Andharan mau mujudake. Durna, Bisma e. Anggada e. Bab kang kudu digatekake nalika mentasake teks drama kaya kang kasebut ing ngisor iki. Cerita Mahabarata b. Al-UR Runtutan kedadeyan crita. a.